История мировых цивилизаций контрольная,часть 2

История мировых цивилизаций контрольня, Часть 2, 10 заданий.
К теме 2
Прочтите текст Фрезера Дж. «Первобытные табу и суеверия» (см.: Хре-стоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 181–200).Письменно сформулируйте основные положения текста и используйте содержание текста в устном ответе

К теме 3
Посетите Музей изобразительный искусств им. А. С. Пушкина (зал «Искусство Древнего Египта») и ответьте на вопрос: какие артефакты были обнаружены при раскопках гробниц?Опишите экспонаты, которым свыше 3 тыс. лет. В чем, на ваш взгляд, главная ценность этих экспонатов?

К теме 4, 5
Посетите Музей Востока и выполните письменно задание: сопоставьте схематически две восточные культуры – индийскую и китайскую. Определите культурные коды сравниваемых культур. Определите символику культур.

К теме 6
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал «Искусство Древней Греции») и ответьте на вопросы: Какие памятники легли в основу музейной коллекции? Каково значение древней мифологии для развития античной культуры?Расскажите о скульптурных изображениях этого зала. В чем отличие греческой скульптуры от римской?

К теме 8
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал «Византийская культура») и ответьте на вопросы: Какие шедевры византийской иконописи представлены в экспозиции? Каковы особенности византийской иконописи?
2. Посетите Третьяковскую галерею (зал «Древнерусской иконописи») и сопоставьте древнерусскую икону с византийской. Каково их сходство и различие? Назовите имена известных вам иконописцев. Проанализируйте текст М. Волошина «Чему учат иконы?» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 208–212).

К теме 10
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и сопоставьте культурные этапы Средневековья, используя экспонаты музея. Как черты эпохи повлияли на художественную культуру?
2. Проанализируйте текст Ж.-Ле Гоффа «Христианская Европа в XI–XV веках» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 229–244).
3. Проанализируйте текст Л. Февра «Возрождение» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 244–256). Используйте конспекты текстов при устном ответе.

К теме 13
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и Третьяковскую галерею и сопоставьте сюжетные линии полотен и особенности художественных стилей Западной Европы и России по экспонатам музеев. Чем, на ваш взгляд, определяются особенности различий?

К теме 14.
Проанализируйте текст Т. Кэндо «Исследования массовой и популярной
культуры» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 275–285). Каковы, на ваш взгляд, черты указанных явлений? Используйте конспект статьи при устном ответе.

К т е м е 15
Проанализируйте текст В. В. Волкова «Культурная политика в 30-е годы» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 146–157). Используйте конспект статьи при устном ответе

К теме 16
Проанализируйте текст С. Хантингтона «Столкновение цивилизаций?» (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 109–134). Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свою позицию. Используйте конспект статьи при устном ответе.

ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа, пожалуйста, оставьте отзыв, этим вы поможете увеличить список товаров недорогих, но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.