Описание
РУССКИЙ ЯЗЫК ВАРИАНТ № 3
Задание № 1. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1.Расставьте ударения в словах. Укажите возможные варианты.
Августовский, зубчатый, флейтовый, тигровый, гербовый, юродивый,
украинский.
Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1.Произведите синонимические замены иностранных слов.
Работа конференции лимитируется; предлагаем пролонгировать договор;
автобус, направляющийся для шопинга в Турцию; без «паблисити нет
просперити»; интуиция подсказывала решение.
2.Устраните речевую избыточность и тавтологию.1. Это свойство
свойственно всем писателям. 2. Питательная маска подпитывает кожу.
3. Строительство школы не должно замирать на мертвой точке.
3.Составьте предложения с данными синонимами.
Величественный, величавый, грандиозный, помпезный, державный,
царственный.
Задание № 3. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА.
1.Исправьте ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов.
1. Положив руку на сердце, хочу сказать. 2. Тесть попался на
дешевую удочку рекламы. 3. Нечего биться головой об лед.
Задание № 4. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Определите род аббревиатур и составьте с ними
словосочетания.
УВД, МХАТ, ГЭС, СНГ, ЖСК, ООН.
Скидки
Если ваша общая сумма покупок у продавца al_ac больше указанной суммы, вы получите скидку:
Сумма | 20$ | 50$ | 100$ |
Скидка | 2% | 5% | 10% |
Дополнительно
2. Образуйте от данных существительных форму родительного падежа
множественного числа.
Носки, армяне, войска, копья, погоны, клипсы, консервы.
3. Напишите цифры прописью, составьте с ними предложения.
Более (4, 5 тысяч) горожан, расходы выросли до (12, 5 триллионов
рублей), к (25 декабря), с результатом (125, 55 балла).
Задание № 5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Составьте словосочетания, правильно используя связи слов.
Образец: Упрекать (бездеятельность) – упрекать в
бездеятельности.
Удивляться (способность), отчитаться (работа), примириться
(недостатки), убедиться (правота), вовлечь (работа).
2.Исправьте ошибки в данных предложениях с деепричастными
оборотами.
1. Отдохнув, мысли лучше идут на ум. 2. Открыв сборник
произведений, меня сразу заинтересовал рассказ. 3. Войдя в
троллейбус и немного проехав, в него вошли контролеры. 4. Расставив
знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл. 5.
Мне понравился второй день экскурсии, приехав во Владимир.
Задание № 6. НОРМЫ ПРАВОПИСАНИЯ.
1.Вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте знаки
препинания.
Море огромное лениво вздыхающ… у берега уснуло и (не)подвижно (в)
дали облит… голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое оно сл…лось
там с син…м южн…м небом и крепко спит отр…жая в себе прозрачную
ткань пер…стых обл…ков (не)подвижных и (не)скрывающ…х собой золотых
узоров звезд. Горы поросш… деревьями уродл…во изгнутыми норд-остом
ре…кими взмахами подняли вершины в син…ю пустыню над ними суровые
контуры округлились одетые теплой и ласковой мглой южной ноч… .